“Öğrenen Turhal, Üreten Turhal, Güçlenen Turhal”

TURMEK – Turhal Meslek Edindirme, Kültür ve Yaşam Akademisi

Türkiye’nin farklı şehirlerinde yıllardır başarıyla uygulanan yaşam boyu öğrenme ve yaygın eğitim modelleri, yerel kalkınmanın en etkili araçlarından biri hâline gelmiş durumdadır. Özellikle meslek edindirme, kültürel gelişim ve kişisel gelişimi aynı çatı altında buluşturan eğitim merkezleri, yalnızca bireylerin yeni beceriler kazanmasını sağlamakla kalmıyor; aynı zamanda istihdama katkı sunuyor, kadınların üretime katılımını artırıyor, gençleri geleceğin mesleklerine hazırlıyor ve şehirlerin sosyal hayatını canlandırıyor. Turhal’ın da bu başarı hikâyelerinden ilham alarak kendi özgün modelini oluşturabilir.

Hayal ettiğimiz yapı, yalnızca kurs açan bir merkez değil; şehrin geleceğine yatırım yapan, üretimi, öğrenmeyi ve dayanışmayı aynı çatı altında buluşturan bir yerel kalkınma hareketidir. Bu nedenle Turhal için önerdiğimiz modelin adı TURMEK – Turhal Meslek Edindirme, Kültür ve Yaşam Akademisi olabilir. TURMEK, her yaştan vatandaşın hiçbir ücret ödemeden eğitim alabileceği, meslek edinebileceği, yeni beceriler kazanabileceği, kültür ve sanatla buluşabileceği, kendini geliştirebileceği yaşayan bir eğitim ekosistemi olarak tasarlanmalıdır. Böylece eğitim, yalnızca okul çağındaki çocukların değil; iş arayan gençlerin, üretmek isteyen kadınların, kendini yenilemek isteyen çalışanların, emeklilerin ve hatta çocuklarıyla birlikte öğrenmek isteyen ailelerin de doğal bir parçası hâline gelecektir.

TURMEK ‘in en önemli özelliği, eğitim programlarının doğrudan Turhal’ın ihtiyaçlarına göre hazırlanması olacaktır. Organize Sanayi Bölgesi’nin ihtiyaç duyduğu meslekler, ilçenin tarımsal potansiyeli, esnafın dijital dönüşüm ihtiyacı, kadınların girişimcilik beklentileri ve gençlerin teknolojiye olan ilgisi dikkate alınarak oluşturulacak eğitim programları, teorik bilginin ötesine geçerek doğrudan hayata dokunmalıdır. Yapay zekâ uygulamalarından dijital pazarlamaya, e-ticaretten finansal okuryazarlığa, CNC operatörlüğünden kaynak teknolojilerine, akıllı tarımdan organik üretime, yabancı dilden girişimciliğe, robotik kodlamadan proje hazırlama eğitimlerine kadar uzanan geniş bir yelpazede sunulacak kurslar, Turhal’ın gelecekte ihtiyaç duyacağı nitelikli insan kaynağını bugünden yetiştirmeye başlayacaktır.

Bu model yalnızca istihdam odaklı düşünülmemelidir. Bir şehrin gelişmişliği, yalnızca kişi başına düşen gelirle değil; kültür, sanat, spor ve sosyal yaşamın zenginliğiyle de ölçülür. Bu nedenle TURMEK bünyesinde tiyatrodan müziğe, resimden fotoğrafçılığa, halk oyunlarından yaratıcı yazarlığa kadar uzanan kültürel ve sanatsal eğitimler de yer almalıdır. Çünkü kültürle büyüyen şehirler, aidiyet duygusu yüksek bireyler yetiştirir; aidiyet duygusu yüksek bireyler ise yaşadıkları şehre yatırım yapar, üretir ve geleceğine sahip çıkar.

Böylesine kapsamlı bir projenin başarısı ise ancak güçlü bir iş birliğiyle mümkün olabilir. Turhal Kaymakamlığı’nın koordinasyonu, Turhal Belediyesi’nin fiziki mekân desteği, Halk Eğitim Merkezi’nin eğitim tecrübesi, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi’nin akademik katkısı, İŞKUR’un istihdam programları, Organize Sanayi Bölgesi’nin sektör ihtiyaçları, Ticaret ve Sanayi Odası’nın yönlendirmeleri, meslek odalarının saha deneyimi, sivil toplum kuruluşlarının gönüllü katkıları ve iş dünyasının sosyal sorumluluk anlayışı aynı hedef etrafında birleştiğinde, TURMEK yalnızca bir eğitim merkezi değil, Turhal’ın ortak aklını temsil eden güçlü bir kalkınma platformuna dönüşecektir.

Üstelik böyle bir model için ilçemizde bulunan okulların derslikleri, kültür merkezleri, kütüphaneler, belediyeye ait sosyal tesisler ve kamu kurumlarının uygun alanları, akşam saatlerinde ve hafta sonlarında eğitim merkezleri olarak değerlendirilebilir. Gönüllü akademisyenler, emekli öğretmenler, mühendisler, girişimciler, sanatçılar ve alanında uzman meslek insanları bilgi ve deneyimlerini toplumla paylaşarak bu büyük dönüşümün öncüsü olabilirler. Böylece bilgi, yalnızca sınıflarda kalan bir değer olmaktan çıkar; şehrin her köşesine yayılan ortak bir kalkınma gücüne dönüşür.

Eğer Turhal, yaşam boyu öğrenmeyi yerel kalkınma stratejisinin merkezine yerleştirebilirse, bunun olumlu etkileri yalnızca kısa süre içinde hissedilmeye başlanacaktır. Daha donanımlı gençler, daha üretken kadınlar, daha rekabetçi işletmeler, teknolojiye uyum sağlayan çiftçiler, kültürel etkinliklerle canlanan sosyal hayat ve nitelikli insan kaynağı sayesinde yatırımcılar için daha cazip hâle gelen bir şehir ortaya çıkacaktır.

Turhal’ın geleceğini belirleyecek olan bu şehirde yaşayan insanların bilgi birikimi, üretme isteği ve kendini geliştirme azmidir. Öğrenen, üreten ve geleceğine inanan insanlarında saklıdır. İşte bu yüzden bugün atılacak en değerli adım, Turhal’ı bir “Öğrenen Şehir” kimliğiyle buluşturacak TURMEK gibi vizyoner bir yaşam boyu öğrenme modelini hayata geçirmek olacaktır. O gün geldiğinde Turhal yalnızca Tokat’ın değil, Orta Karadeniz’in örnek gösterilen yerel kalkınma başarı hikâyelerinden biri hâline gelecektir.

Mustafa AŞAR
Yüksek Endüstri Mühendisi
Önerileriniz için; e-mail: masar@avt.com.tr